A PAGINA DO FRANCISCO


AQUI SE FALA SOBRE EDUCAÇÃO BIBLIOTECÁRIA

Página Editada por Francisco das Chagas de Souza - Departamento de Biblioteconomia e Documentação
Universidade Federal de Santa Catarina [UFSC]
Campus Universitário - Trindade - 88040-900 - Florianópolis - Santa Catarina - Brasil
Fone: 048-331-93-04 | 048-331-9389  | Fax: 048-331-97-56 

QUEM SOU?

Professor Adjunto 4, Doutor, do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da UFSC [BDC-UFSC]. Estou há 14 anos em Florianópolis, uma bela cidade com uma parte muito bonita encravada na Ilha de Santa Catarina. Nasci há 42 anos na cidade litorânea de Acaraú, no Estado do Ceará e vivi 26 anos em Fortaleza, com uma passagem de um ano e meio em Belo Horizonte e de meio ano em Goiânia. Gosto de todos estes lugares! Sou Bibliotecário por opção e professor de Biblioteconomia por gosto e satisfação.


A MINHA TITULAÇÃO ACADÊMICA?

Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba - 1994
Mestre em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais - 1982
Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará - 1978


O QUE TENHO FEITO?

Desde 1983, sou docente do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Federal de Santa Catarina. Aqui já fui vice-diretor do Centro de Ciências da Educação, Unidade universitária a qual se vincula o Departamento em que trabalho. Também já fui Chefe deste mesmo Departamento, cargo que hoje ocupo novamente, e membro do Conselho Universitário e do extinto Conselho de Ensino, Pequisa e Extensão, bem como subcoordenador do Curso de Biblioteconomia do qual hoje sou Presidente do Colegiado.

Como responsável por disciplinas no Bacharelado, já atuei no ensino de Bibliografia Geral e Especializada, Informação Aplicada à Biblioteconomia, Direitos e Deveres do Bibliotecário no Brasil, Arquivística Geral, Produção dos Registros do Conhecimento, Metodologia Científica e Metodologia da Pesquisa em Biblioteconomia, Documentação e Introdução à Ciência da Informação e na Pós-Graduação em Informação Tecnológica trabalhei com a disciplina Usuários da Informação.

Quanto ao meu envolvimento com as atividades de pesquisa, há mais de dez anos venho estudando a Educação Bibliotecária Brasileira, o que me levou ao Doutoramento em Educação. Desse envolvimento com a pesquisa, vários artigos já foram produzidos, assim como os livros O Ensino de Biblioteconomia no Contexto Brasileiro; Biblioteconomia, Educação e Sociedade; Modernização e Biblioteconomia Nova no Brasil [Tese de Doutorado em Educação, da qual derivou O Ensino da Biblioteconomia Nova no Brasil, em Edição Preliminar]; e Organização do Conhecimento e Biblioteconomia, em Edição Preliminar. No final do ano de 1997 foram editados os títulos: Biblioteconomia no Brasil: profissão e Educação, Escrevendo e Normalizando Trabalhos Acadêmicos . Para o ano de 1998 está prevista a publicação do livro Organização do Conhecimento na Sociedade, este último como edição revista do Organização do Conhecimento e Biblioteconomia

No momento, estou orientando três dissertações no Curso de Mestrado em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba e sou Coordenador Editorial do Encontros BIBLI .

Da pesquisa que concluí em julho de 1997 sobre a Educação Bibliotecária realizada no Brasil e em alguns países europeus e asiáticos, apresento em sua última parte uma PROPOSTA visando a adequação da Educação Bibliotecária brasileira às condições novas de Globalização e dinamização dos processos de produção, organização, difusão e utilização da informação, para além dos acervos tradicionais e da qual, logo abaixo você terá uma amosta.


Você quer saber mais sobre a Educação Bibliotecária, então veja:

ENCONTROS BIBLI   /   BIBLIOTECONOMIA/UFSC  /  BIBLIOTECONOMIA/UFMG / BIBLIOTECONOMIA/UNB /   BIBLIOTECONOMIA/USP  /   REVISTA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO/IBICT


RESUMO DA PESQUISA A Educação Bibliotecária no Brasil e sua comparação com a realizada em alguns países europeus e asiáticos

Pesquisa realizada a partir de 1995, utilizando a técnica da observação sistemática indireta, com o objetivo de comparar a educação bibliotecária brasileira com a educação bibliotecária realizada em parte da Europa e da Ásia, a partir de uma escolha ao acaso de cinco países de cada um daqueles continentes, dentre os que dispõem de ensino formal de biblioteconomia.

Ao se projetar a pesquisa, pretendeu-se buscar uma primeira iluminação que abrisse a possibilidade de proposição de uma estrutura de educação bibliotecária para o Brasil, com maior amplitude social que a atualmente em execução.

Em particular, foram recuperadas e analisadas informações sobre o perfil sócio-econômico dos países escolhidos, a estrutura da educação bibliotecária desenvolvida em cada um deles e, no caso brasileiro, além destas informações, foram investigados e analisados vários fatores que se relacionam à hierarquização profissional na própria área de Biblioteconomia.

Ao final, é apresentada uma proposta de programa de educação bibliotecária, possível de ser posto em prática no Brasil, considerando os níveis de escolarização secundária e universitária e tendo como referência fundamental a dinâmica econômica e social que se verifica no país, nos últimos trinta anos.


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