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(atualizado em julho de 2003) EDUCAÇÃO BIBLIOTECÁRIA: Biblioteca eletrônica
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O Núcleo surgiu a partir
da Pesquisa "A Educação Bibliotecária na Região
Sul
do Brasil", em desenvolvimento
desde 1996, sediada no Departamento de
Ciência da Informação
- CIN - da UFSC, sob a coordenação do Professor Francisco
das
Chagas de Souza.
Objetivos
O Núcleo se propõe
a constituir um acervo de dados referenciais acerca da produção
escrita dos
profissionais de Biblioteconomia,
Arquivologia, Documentação e Ciência da Informação
atuantes, prioritariamente,
na Região Sul do Brasil.
Com isso, pretende produzir
reflexões em torno dessa produção. Tentará
tirar daí e disseminar
conhecimento dos fatores que
interferem nessa produção, como causas e efeitos. Sobretudo,
pretende perceber como
tais efeitos se transferem para a educação bibliotecária.
Nesse sentido, procurará
manter um acervo de documentação primária, sempre
que
possível, considerando
a dependência de recursos que possam ser captados para esta finalidade.
Também fará o
acompanhamento dos programas e planos de ensino dos Cursos de
Graduação em
Biblioteconomia, no sentido de conhecer que literatura é indicada
para os
alunos: sua origem, estrutura,
idiomas, etc.
Resultante disso, espera, além
do conhecimento que estará resgatando, poder produzir um
trabalho cuja natureza é
de controle bibliográfico da produção e de sua utilização
e, se
possível, manter acessível
os próprios documentos primários originados pelos profissionais.
Fontes de Recursos
O NIPEEB conta com o apoio
dos recursos alocados à Pesquisa que lhe origina e que têm
as
seguintes fontes:
- Departamento de Ciência
da Informação /UFSC que dispõe do tempo do
Coordenador do Projeto Prof.
Francisco das Chagas de Souza.
- Programa de Bolsas de Iniciação Científica - CNPq/UFSC, pela alocação de bolsista
- FUNPESQUISA/UFSC - Pelo fornecimento de infra-estrutura inicial.
Adicionalmente, se beneficia
da colaboração de outros setores da UFSC como o Núcleo
de
Processamento de Dados que
tem orientado o uso do software NOTES para a construção
das bases de dados com as
informações referentes às Bases PROCALBI, BSB e BES.
BASES DE DADOS
O NIPEEB, como centro de informação, tem:
1 - Três bases de dados, denominadas PROCALBI,
BSB e BES, tratando de objetos diferenciados e que estão sendo geradas
por pesquisa nas Escolas da Região.
Na Base PROCALBI [Produção
Catarinense de Literatrura Bibliotecária] estão as
informações
referenciais sobre a produção
escrita pelos profissionais, publicadas ou comunicadas em diversas
circunstâncias e suportes
de informação. Sempre que possível, da informação
referencial se
remeterá o pesquisador
da fonte para o texto integral.
Na Base BSB [Bibliografia Escolar
Bibliotecária] estão listadas as referências bibliográficas
captadas
dos programas e planos de
ensino dos Cursos de Graduação em Biblioteconomia. É
um instrumento
para se verificar o que os
Cursos indicam para a leitura de seus acadêmicos.
A Base BES [Bibliografia Escolar
de Biblioteconomia] resulta do cruzamento das Bases
PROCALBI e BSB. Mostra o que
cada Curso de Biblioteconomia indica da literatura que é publicada
e comunicada pelos profissionais
atuantes na própria região. É um instrumento filtro
- UM ÍNDICE -
que pode mostrar em que medida
os profissionais de uma região colaboram em termos de produção
intelectual com a formação
de novos profissionais nos Cursos alí existentes.
O NIPEEB está sob a
liderança do Prof. Francisco C. Souza, Dr. em Educação.
Desde agosto de 2001 conta com a participação da acadêmica de Biblioteconomia
Laura Fischer. Durante o período
de agosto de 1996 a agosto de 1999 contou com a participação
da acadêmica de Biblioteconomia
da UFSC Francisca Rasche. De agosto de 1999 a julho de 2000 contou com a
participação da acadêmica de Biblioteconomia Rosângela Körbes e no período de 1996/7 teve a
participação
da acadêmica de Biblioteconomia da UFSC Anna Paula Vilela. Como membro associado, também faz
parte do Núcleo a Profª. Araci I. A. Hillesheim, Mestre em
Educação.
TEXTOS PRODUZIDOS
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Modernização e Biblioteconomia nova no Brasil. Florianópolis : UFSC-CED-Núcleo de Publicações, 2003. 222 p. |
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23 |
Educação bibliotecária, pesquisa em educação bibliotecária e novas DCN (Diretrizes Curriculares Nacionais) do Curso de Biblioteconomia no Brasil. Informação & Sociedade:estudos. João Pessoa, PB: , v.12, n.2, p.1 - 11, 2002. |
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22 |
Ética e deontologia; textos para profissionais atuantes em bibliotecas. Florianópolis / Itajaí : Ed, UFSC; Ed. UNIVALI, 2002, v.1. 165 p. |
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21 |
Lutar por direitos humanos, informaçao e cidadania: compromisso cívico-político de profissionais das ciências da informação, educadores e comunicadores. Perspectiva - Revista do Centro de Ciências da Educação. Florianopolis: , v.20, n.2, p.329 - 355, 2002 |
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17 |
Mercado e diversidade profissional (aula inaugural do semeste 2001-1 do Curso de Biblioteconomia da UFSC) (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/dep/merc_profis.rtf) |
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16 |
A prática pedagógica no Curso de Biblioteconomia da UFSC: discurso dos docentes do CIN e dos alunos do Curso (Dissertação de Mestrado de Araci I. A. Hillesheim, apresentada ao PPGE/ UFSC, fevereiro de 2001). (ver em versão rtf: 1-capa.rtf, 2-sumario.rtf, 3-texto.rtf, 4-anexos.rtf ) |
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15 |
Diálogo entre biblioteconomia e educação num mundo de tecnologias emergentes da comunicação / informação. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; nova série. São Paulo: , v.1, n.2, p.11 - 26, 2000. (impresso) |
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14 |
Educação Superior, sociedade e formação de bibliotecários (Palestra apresentada em 13 de agosto de 1999 no Seminário "Biblioteca: Educação e Sociedade no novo milênio", organizado pela Biblioteca Universitária e Departamento de Educação da UNIJUÍ, Rio Grande do Sul. Publicada em forma impressa nos Anais do evento. Ed. UNIJUI, 2000 ) (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/dep/educasuper.rtf) |
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13 |
Educação bibliotecária em Santa Catarina. ( IV ENANCIB. Brasília, novembro de 2000. Anais. Brasília: ANCIB, 2000.) |
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12 |
O ensino de biblioteconomia no Brasil no discurso do bibliotecário participantes nos CBBDs entre 1954 e 1982: apontamentos disciplinares para a construção do currículo do curso de biblioteconomia. (XIX CBBD. Porto Alegre, setembro de 2000. Anais. Porto Alegre: ARB, 2000) (ver em: http://embauba.ibict.br/cbbd2000/) |
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11 |
O sistema profissional bibliotecário brasileiro: sua capacidade de responder às mudanças do ambiente político e econômico no início do século XXI; uma abordagem sob a perspectiva da ação comunicativa (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/encontro/bibli10/francisco.htm) |
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9 |
A educação bibliotecária Catarinense - causas de seus pontos fracos, entre 1973 e 1993. (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/encontro/bibli9/francisco.html) |
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8 |
Ética e deontologia em profissões da informação (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/dep/Ética.rtf) |
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7 |
Produção de literatura profissional e educação em informação documentária no Estado de SantaCatarina (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/encontro/bibli8/souza_rasche.html) |
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6 |
Capacitar recursos humanos das BUs com processos de educação à distância - uma possibilidade de modernizar a educação bibliotecária no Brasil (impresso) |
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5 |
A mercadoria informação, seu mercado e o ensino de biblioteconomia na América Latina Revista Informação & Informação, Londrina, v. 5, n. 2, p. 93-102, 2000. (impresso) |
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4 |
Movimento estudantil em Biblioteconomia - um olhar sobre a UFSC [ou] A importância do movimento estudantil para a formação profissional (ver em: http://www.ced.ufsc.br/bibliote/encontro/eb6art5.html) |
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3 |
Formação do profissional da informação no Brasil- ultrapassando os anos noventa (impresso) |
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2 |
Literatura Assimilada e literatura produzida por profissionais da informação em Santa Catarina -caminhos entre a formação e a atuação (impresso) |
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1 |
Projeto da Pesquisa "Educação Bibliotecária na Região Sul do Brasil" - SUBPROJETO SC (impresso) |
(c) NIPEEB - Coordenador: Prof. Dr. Francisco das Chagas de
Souza
Colaboração em edição eletrônica:
Bel. Cecília Soika Machado
Página instalada desde 04/99 -
Atualizada em sexta-feira, 25 de julho de 2003