UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CED

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - CIN

Mestrado em Ciência da Informação

Fontes de Informação - PCI 3211 - 3 créditos

Ursula Blattmann E-mail: ursula@ced.ufsc.br

PLANO DE ENSINO - 2. TRIMESTRE 2009

EMENTA: Evolução, conceitos, tipologias e características das fontes de informação. Avaliação das necessidades de fontes de informação. Políticas de acesso e de uso da informação. Recursos estratégicos, técnicos e operacionais das fontes de informação. Identificação do fluxo da informação, e análise dos instrumentos de busca e acesso.

OBJETIVO: Debater questões sobre a necessidade, a busca, a construção, o acesso e o uso de fontes de informação com o propósito de relacionar a dinâmica do fluxo da informação no contexto social, político, educacional e econômico. Comparar as funções dos atores, o meio, os canais e os conteúdos do processo informacional. Desenvolver a reflexão crítica das necessidades, do acesso e o uso das fontes de informação.

PROGRAMA

1) Evolução, conceito, tipologias e características das fontes de informação: impressos, eletrônicos, multimídia.

2) Fundamentos da construção de fontes de informação.

3) Avaliação e organização de fontes de informação: objetivo, conteúdo, abrangência, exatidão, precisão, revocação, custos, cobertura, exaustividade, especificidade, delimitações, usabilidade, formatos e padrões.

4) Políticas de acesso e de uso da informação. Recursos estratégicos, técnicos e operacionais nas fontes de informação.

5) Fluxo da informação: administração, organização, disseminação, recuperação, acesso e uso de fontes de informação.

6) Estratégias de busca e uso da informação: interfaces, recursos acessíveis e disponíveis, técnicas de busca, características das leituras, fatores de indexação. Instrumentos para a localização de fontes: índices, catálogos, bibliografias, portais, diretórios e outros.

7) Tendência e análise prospectiva nas tecnologias de comunicação e informação para produção, recuperação e disseminação do conhecimento.

METODOLOGIA: Discussão em grupos, seminários, estudos individuais e outras modalidades conforme a dinâmica dos grupos referente aos temas e fontes previstas no conteúdo da disciplina.

AVALIAÇÃO: Serão considerados como itens de avaliação a freqüência e a participação nas atividades individuais ou em equipes; a leitura e discussão dos textos; entrega de resumos críticos e do artigo entre 05 a 10 páginas (NBR 6022/2003), sobre um dos temas abordados no programa da disciplina, previamente discutido e aprovado pela professora. O artigo pode ser realizado em duplas e apresentado em forma de Seminário em sala de aula.

A avaliação para composição do conceito final ( = a + b + c + d )

a) Participação em aula (discussão ) = 20%

b) Apresentação do seminário = 25%

c) Trabalho individual = 25%

d) Artigo final = 30%

BIBLIOGRAFIA

Para cada encontro será indicada uma bibliografia básica de leitura obrigatória e, quando necessário, uma bibliografia complementar.

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Departamento de Ciência da Informação
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89040-900 Florianópolis Santa Catarina - Brasil -
Telefone 55 - 048 - 3721 8648 ou 3721 8709 ramal 21
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Última atualização realizada em 02 de junho de 2009.

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